SALUDOS
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
EXAMEN
DE RAZONAMIENTO VERBAL II NOMBRE ……………………………………………
1.
Señale
la respuesta correcta.
Recomendación
de un psicólogo hacia el familiar de un paciente: “Es necesario que el niño sea
valorado por el neurólogo para determinar si existe daño y si se necesita
medicación”.
La
idea que asume el psicólogo como un hecho es que el…
1. niño tiene un daño cerebral
2.
psiquiatra no debe ser consultado para este caso
3.
niño requiere medicación neurológica
4. neurólogo puede
determinar si existe algún daño
2.
Ordene
las siguientes frases para formar un texto coherente:
1.
Acerca de este país
2.
Pero he recordado siempre
3.
Y no he tenido instrucción
4.
Lo que mi madre me enseñó
5.
Yo no he ido nunca a la escuela
A)
1, 5, 2, 4, 3 B) 4, 1, 2, 3, 5 C) 4, 3, 1, 5, 2 D)
5, 3, 2, 4, 1
3. Señale
el literal que contiene el par de palabras que completa la analogía:
I. ………………..es a POESÍA como NOVELISTA es a………………. :
a) verso – ensayo
b) poeta – novela
c) poeta – aventuras
d) verso – novela
II. …………………..es a PALABRAS como
PARTITURA es a……………………:
a) Letras – notas
b) pauta – pentagrama
c) libro – notas
d) ritmo – música
a)
b,c
|
b)
a,d
|
c)
c,b
|
d)
ab
|
4.
Marque el antónimo de la palabra subrayada, tomando en cuenta el
significado que tiene en la oración.
“No lo condenaron, porque su falta fue
consecuencia de una reacción maquinal”
a) Consciente
b) Enredada
c) Individual
d) Libre
e) Manual
Variable ----------------------------------
5. Marque la alternativa del término
que no es antónimo de petulante:
a) Afable
b) Sumiso
c) Respetuoso
d) Cortés
e) Reverente
Variable-------------------------------------
6. Lea y conteste según los siguientes
enunciados que se citan a continuación del texto:
En los años
evaluados, se encuentra que el décimo año de Educación Básica tiene el mayor
porcentaje de estudiantes regulares e insuficientes: 85,61%; le sigue el
séptimo año de Educación Básica con 75,4 %. El mayor porcentaje de estudiantes
con notas excelentes se encuentra en séptimo año con 1,72%.
Los resultados
expuestos demuestran mayores problemas en las áreas de Matemática y Ciencias
Naturales, siendo los más graves en los años superiores: décimo de Educación
Básica y tercero de Bachillerato.
Fuente: Sistema
Nacional de Evaluación y Rendición de Cuentas SER Ecuador
El
emisor en el texto citado es:
A. Los
estudiantes de las instituciones públicas y privadas.
B. Los
docentes del Ministerio de Educación.
C. Los
rectores y directores de las instituciones públicas y privadas.
D. El
Ministerio de Educación.
El canal
utilizado para la transmisión del mensaje es:
A. El
papel en los diarios.
B. Las
ondas hertzianas de la radio, las microondas y señales satelitales de la
televisión.
C. La
fibra óptica de la red Internet.
D. Todas
las anteriores.
7. Lea y
conteste según los siguientes enunciados que se citan a continuación del texto:
Cuenca, 28 de octubre
de 2012
Señores
PROFESORES DE LA
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Presente
De mi consideración:
Luego de saludarles
cordialmente, me permito solicitarles se realice la actualización de su ficha
personal en el departamento de recursos humanos hasta el 15 de noviembre del
año en curso.
Sin otro particular,
suscribo
Atentamente, Ing.
Fabián Carrasco RECTOR
a. La
función del lenguaje predominante en el texto es:
A. Función
expresiva
B. Función
metalingüística
C. Función
apelativa
D. Ninguna
de las anteriores
b. El
emisor y receptor de este mensaje son respectivamente:
A. Los
profesores y el rector
B. Los
profesores y los docentes
C. El
rector y los profesores
D. El
rector y lo estudiantes
8. Señale
la respuesta correcta:
El
proceso de codificación y decodificación corresponden respectivamente a:
A. Receptor
y emisor
B. Decodificador
y codificador
C. Emisor
y receptor
D. Ninguna
de las anteriores
9. Ordene las
siguientes frases de acuerdo al proceso lógico y subraye el literal correcto
1. El alcohol es una droga de consumo habitual.
2. Las personas alcohólicas enferman gravemente y pueden
llegar a morir.
3. Generalmente las personas comienzan consumiendo
pequeñas cantidades.
4. Progresivamente el consumo aumenta en cantidad y
contenido alcohólico de las bebidas.
A) 1-3-2-4 B) 3-4-2-1 C) 2-3-4-1 D)
2-4-3-1
10. Elija
el par de palabras que completa correctamente la siguiente oración.
El ejercicio _________ el agotamiento
mental y __________ tono muscular.
A) aumenta – mejora B) estabiliza – eleva C) renueva – incrementa D) mitiga –
desarrolla
11. Señale de entre las opciones propuestas en los literales, la que
contenga el antónimo de la palabra subrayada en cada enunciado. Luego escoja a
qué variable y categoría gramatical pertenecen:
Por más que insistas, Pedro seguirá siendo GLOTÓN. Es mejor que
le des su ración separada.
Antónimo: a. moderado b. comelón c. alegre d. pensante
Variable: a. valor b. estado de ánimo c. apetito d.
hábito
Categoría gramatical: a.-
sustantivo b.- adjetivo c.- verbo d.- adverbio
A) d, b, d B) a,
d, c C) c, b, a D) a, c, b
12. Señale el literal que contenga las opciones
correctas: Dados los siguientes pares de antónimos determine cuáles son
recíprocos:
I.
Dar-recibir II.
Ordenar-Obedecer III.
Ascender-descender IV. Foráneo-oriundo
A. I y II B. III y IV C. Solo I C.
Solo II
13. Señale el literal que contenga el par de
palabras que complete la analogía y el literal que corresponde a su vínculo respectivamente:
SOLDADO: b::
|
VÍNCULO:
|
|
|
A)
a, c
|
B) b, b
|
C)
d, a
|
D)
b, d
|
14. Señale el literal
que corresponda a la función del lenguaje predominante en los siguientes
textos:
I.
La niña de ojos verdes
vive en una casa bonita. Es muy amable y saluda con todo el mundo. Pienso que
por eso es muy apreciada en el barrio.
- Fática B. Metalingüística C. Expresiva D.
Poética
II.
Es necesario que
pensemos bien el voto para el siguiente proceso electoral. No puede ser posible
que votemos por los mismos de siempre. Es fundamental que demos la oportunidad
a nuevos personajes del ámbito político. Recuerde, ya es hora de cambiar la
realidad de nuestro país.
- Fática B. Apelativa C. Expresiva D. Poética
A)
a, c
|
B) c, b
|
C)
d, a
|
D)
b, d
|
15. Señale el literal que contenga el par de palabras que completa la analogía:
MOMENTÁNEO: EFÍMERO
a.
Rápido : notable
b.
Duradero : heroico
c. Pasajero : temporal
d.
Precario : inseguro
ANALFABETO: LEER
a.
Estético: peinar
b. Invidente: ver
c.
Nesciente: observar
d.
Tullido: avanzar
e.
A)
a, b
|
B)
c, d
|
C) c, b
|
D)
b, d
|
16. Lea el siguiente fragmento de El fantasma de
Canterville de Oscar Wilde y conteste:
(El fantasma) “Atravesó el muro silenciosamente, con una sonrisa
diabólica en su boca arrugada y cruel, y la luna se escondió tras una nube cuando él pasó junto al gran ventanal donde
se alzaban el escudo de armas de su esposa y el suyo propio enmarcados en oro y
azur. Siguió andando como una sombra funesta, que parecía hacer
retroceder de espanto a las mismas tinieblas”.
¿Cuál de las siguientes opciones define el significado de la palabra
subrayada?
A. Que es origen de pesares o de ruina.
B.
Que produce complacencia o agrado.
C.
En el juego, se dice de las cartas falsas.
D.
Desaire manifiesto y grosero.
17. Lea el siguiente texto y luego responde la
pregunta:
La ciencia y la tecnología de la actualidad, no son sino la herencia
acumulada del pasado. Para llegar al desarrollo que estamos viviendo, se han
combinado los experimentos y creaciones técnicas de centenares de generaciones.
Esta es una verdad que muy pocos se atreverían a poner en duda, a pesar de que
los hombres del siglo XXI nos sentimos muy superiores a nuestros antepasados.
Pero, ¿acaso no serían demasiados los ofendidos si afirmáramos, plenamente
convencidos, que muchos de los inventos modernos existieron antes de que el
actual ser humano llegase a tener uso de razón?
¿Cuál es la intención comunicativa del emisor del texto?
A.
Incentivar la creatividad de las actuales generaciones en el plano
científico y tecnológico.
B. Motivar la reflexión sobre los aportes de las
generaciones pretéritas al desarrollo de la ciencia y la tecnología.
C.
Comparar la actitud del ser humano actual con la que asumieron las
generaciones pasadas en lo tocante a ciencia y tecnología.
D.
Desmerecer los méritos científicos y tecnológicos de la actual
generación.
18. Lea el siguiente enunciado incompleto, y luego
elija la opción con los conectores que permitirían restituir la cohesión sintáctica
y coherencia semántica:
Una característica del texto escrito es la presencia de títulos y
subtítulos, …………… cumplen la función discursiva de adelantar el contenido del
texto, o atraer la atención del lector. Son, …………… “enunciados síntesis”, que,
…………… organizan el contenido del texto y aparecen en el índice para guiar al
lector.
¿Cuál de las siguientes opciones restituyen la cohesión sintáctica y
coherencia semántica del enunciado anterior?
A.
quienes / sin embargo, / también
B.
y ellos / en cierto sentido, / además,
C. los cuales / por lo tanto, / a la vez,
D.
que / a veces / en sí mismos
19. Lea el siguiente texto y conteste la pregunta:
Un beneficio mutuo. Las abejas son atraídas por la forma, color y aroma
de las flores. Sobre todo prefieren las de tonos amarillos y azules, con aromas
frescos y cantidades moderadas de néctar con el que se fabricará la miel que
tomamos las personas. El néctar se produce en glándulas denominadas nectarios,
que se sitúan en el interior de las flores. Así, para chupar o libar el néctar,
la abeja debe avanzar un trayecto más o menos largo durante el cual cabeza y
dorso tocan distintas partes de la flor, entre ellas los estambres,
impregnándose de polen. Cuando la misma abeja visite la próxima flor depositará
estos granos de polen sobre la parte femenina o estigma de la flor, dejándolos
en la situación adecuada para llevar a cabo la reproducción de la planta. De
esta forma se cierra el ciclo de beneficio mutuo mediante el cual las abejas
extraen el néctar de las flores ayudando a su reproducción.
El propósito del texto anterior es explicar:
A.
En qué consiste la danza de las abejas
B.
La utilidad de la miel para los seres humanos
C. Que las flores se benefician tanto como las abejas
D.
Que los humanos nos beneficiamos tanto como las abejas
20. Lea el texto que sigue y luego responda la
pregunta que se le plantea:
Es un hecho ya comprobado por la ciencia que el hombre primitivo, en
general, poseía un lenguaje sintético, sencillo y extremadamente rudimentario,
como lógica consecuencia de su función biológica casi animal, por adaptación al
medio ambiente. Los negros arrancados de su tierra natal, África, con su
natural mentalidad y su fisiología adaptadas a la selva un tanto entorpecidas
por un mínimo de exigencias de expresión hablada, al ser trasplantados
súbitamente al mundo civilizado, comenzaron, anacrónicamente, a evolucionar en
su nueva vida de relación.
¿Cómo se organizan las ideas en el fragmento anterior?
A.
Se describe a los principales pueblos africanos antiguos y luego se
explica el desarrollo de su lenguaje al contactarse con Europa.
B.
Se presenta la
causa del atraso del lenguaje en los pueblos antiguos y luego la consecuencia
del trasplante de los africanos al mundo civilizado.
C.
Se exponen los problemas que tuvieron que afrontar los africanos
trasplantados y las soluciones que el mundo civilizado les entregó.
D.
Se presentan en orden cronológico las distintas etapas que marcaron la
adquisición del lenguaje por parte de los antiguos pueblos africanos.
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